老有所為
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也特別有意思

也特別有意思

 

退休10多年了,當了10多年宣講員,沒有想到這次宣講要全程錄像。

下午2時,社區會議室,文體站許站架起了錄像機,說要全程錄像,送區里存檔。要我“稍待片刻”,待屏幕出現字幕后就開始宣講。

教了幾十年的書,沒有錄過一次像,正是趕上了新時代,能夠體驗一下全程錄像的滋味。

字幕出現了,3行。惠山作家進社區、玉祁古今文化、主講人宋子偉。

我就開始宣講。

會議室坐得滿滿的,都是社區的老黨員。我站起來,向大家鞠一個躬。說希望和在座各位度過一個愉快而有收獲的下午。

或許是全程錄像,或許是第一次聽我宣講,或許是我從容自如會用PPT宣講又圖文并茂,或許我畢竟是高三語文教師又是惠山區作家協會的人,或許我編寫了5年的《玉祁鎮志》對玉祁古今文化爛熟于心,會場出奇安靜。可以說是人人聚精會神個個專心致志,漸漸地我仿佛也進入了“行云流水”的境界,講得神采飛揚,跌宕有致。

不知不覺,一個小時過去了,約定的時間也到了。我意猶未盡,站起來說:“大家都是爺爺奶奶、外公外婆的老人了,特別關心下下一代的學習,希望他們有文化、有品位。腹有詩書氣自華,下下一代要喜愛唐詩宋詞,經典的古文要記得牢背得出。”說完,我就背誦《岳陽樓記》,當背到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,聲情并茂,抑揚頓挫。誦畢,鞠個躬,說謝謝大家。

臺下響起了掌聲,非常熱烈。我感到非常欣慰。

去年的宣講活動,我被安排在第一講,報上發了新聞,還有照片,我特意保存了。這次全程錄像,也想保存。同許站一說,他一口應諾。到了文體站,我把U盤給許站,他說:“可能時間比較長,因為講了65分鐘。”我說:“那就等一會來取。”

一個小時后,許站的電話來了,我立馬趕到文體站。取到U盤以后,又好奇,又激動。想聽聽自己的聲音,看看自己的尊容。不料,放不出來。提示說要安裝軟件,我又不會。馬上請辦公室一位年輕的同事,她稍一擺弄,說:“好了。”果然,圖像出來了,聲音也有了。我連聲道謝,坐下來就看,一看,就看了65分鐘。

自己看自己,居然看得如醉如癡。說實話,那個講的人不慌不忙,從容自若。可是,聽的那個人卻很緊張很擔心,看到他有時會停頓一下,擔心“卡殼”;看到他提問,一時沒有人回答,擔心“冷場”。還好,都是有驚無險。

看完以后,說:“行!老當益壯。到底是當過高三語文老師的,有兩下子。”

第二天,碰到同事過的高中老師,她說:“昨天你勁頭蠻大,講得蠻好。可是,你一雙眼睛長得那么好看,怎么老是閉上眼睛講呢?”

“我看了錄像,也注意到了。以前上課可能也這樣,今后一定改正。Very sorry。”我歉意地說。她笑了,說我挺幽默的。

我想,當老師的,當宣講員的,都能看看自己的錄像,能自己看出自己不盡人意之處,會發現那些地方今后要改正,是大有裨益的。“照鏡子”,好,己不正焉能正人。看看自己的錄像視頻,好,能夠發現自己的長處和短處。長處,發揚光大;短處,馬上改正。這樣,就會“知人者智,自知者明”,課越上越好,人生也越來越精彩。

老夫聊發少年狂,退休以后,敲敲鍵盤,看看書報,當個宣講員講講課,充實而有意義。真的,看看自己的錄像視頻,也特別有意思。

 

 

江蘇省無錫市惠山區玉祁街道老齡委老年人體協  宋子偉

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